April 2023: Austausch nach Porto

September 2023: Austausch nach Dänemark

Im Rahmen des Erasmus-Projekts „Stereotypes“ reisten 25 unserer Schülerinnen und Schüler nach Agerbæk in Dänemark, um gemeinsam mit ihren dänischen Partnern an einem interkulturellen Projekt zu arbeiten. Im Mittelpunkt standen die Erstellung von Videos und Postern, die später in einer Ausstellung an der Schule präsentiert wurden. Ein besonderer Höhepunkt war die Möglichkeit, in Aarhus Dänen zu interviewen und so direkte Eindrücke zum Thema Stereotype zu sammeln. Abgerundet wurde das Programm durch vielseitige Freizeitaktivitäten, darunter ein unvergesslicher Besuch in Legoland.

Oktober 2023: Portugiesische Schüler bei uns zu Gast

„Do it green“ war das Thema des Erasmus-Projekts mit Portugal, an dem wir beteiligt waren. Es führte sechzehn unserer Schüler nach Porto. Zwölf portugiesische Schüler konnten uns in Deutschland besuchen. Sowohl auf deutscher als auch auf portugiesischer Seite war viel Vorbereitung nötig, aber die Ergebnisse waren es absolut wert. Workshops zu Themen wie dem Wasser-Fußabdruck der Schüler, der Untersuchung der Wasserqualität und dem Upcycling von Kleidung sind nur eine kleine Auswahl dessen, was gemeinsam gemacht wurde.

Oktober 2023: Austausch nach Italien

März 2024: Dänische Schüler bei uns zu Gast

Im März 2024 durften wir im Rahmen des interkulturellen Austauschprojekts zum Thema Stereotypes dänische Schülerinnen und Schüler bei uns begrüßen. Das Ziel des Projekts bestand darin, kulturelle Prägungen kritisch zu hinterfragen, bestehende Klischees zu erkennen und ein tieferes Verständnis für die jeweils andere Kultur zu entwickeln. Ein vielseitiges Programm ermöglichte es den Gästen, verschiedene Aspekte der deutschen Kultur zu erleben: von der Erkundung der Automobilgeschichte im Mercedes-Benz Museum über einen Kochworkshop zur traditionellen schwäbischen Küche bis hin zu einem Besuch des Cannstatter Wasens, einem fest verankerten Bestandteil der regionalen Traditionen.

Neben den abwechslungsreichen Exkursionen nahmen die dänischen Gäste am Schulalltag teil, tauschten sich intensiv mit unseren Schülerinnen und Schülern aus und arbeiteten gemeinsam an kreativen Projekten wie einem abschließenden Kunstworkshop. Die Woche bot eine wertvolle Gelegenheit, Stereotype bewusst zu reflektieren und Freundschaften zu schließen, die weit über die Austauschzeit hinaus Bestand haben.

April 2024: Austausch nach Terracina in Italien

Unter dem Motto „Roman remains“ hatten zehn unserer Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, an einem besonderen Austauschprojekt in Terracina, Italien, teilzunehmen. Unsere italienischen Partner organisierten eine eindrucksvolle Woche, die es den Teilnehmenden ermöglichte, die faszinierende Geschichte und Kultur der Region hautnah zu erleben. Gemeinsam erkundeten sie die antiken Stätten von Terracina, besuchten das historische Sperlonga und ließen sich von der beeindruckenden Kulisse Roms begeistern.

Neben den kulturellen Höhepunkten bot das Austauschprogramm zahlreiche Gelegenheiten zum gemeinsamen Austausch und Kennenlernen, wodurch nachhaltige Freundschaften entstanden. Die Erlebnisse dieser besonderen Woche werden den Schülerinnen und Schülern sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.

Mai 2024: Italienische Schüler bei uns zu Gast

Im Rahmen des Projekts „Roman Remains“ durften wir im Frühjahr die italienischen Schülerinnen und Schüler bei uns in Deutschland willkommen heißen. Während des Besuchs setzten sich die Teilnehmer weiterhin mit dem Einfluss der Römer auf die europäische Kultur auseinander. Das abwechslungsreiche Programm bot zahlreiche Möglichkeiten, historische und kulturelle Verbindungen zu entdecken: Neben einem Besuch des Mercedes-Benz Museums und einem Kochworkshop, bei dem die Schüler die schwäbische Küche kennenlernten, deren Ursprünge teilweise bis in die Antike zurückreichen, besichtigten die Schülerinnen und Schüler auch das Limesmuseum in Aalen. Dort erhielten sie spannende Einblicke in die römische Grenzbefestigung und das Leben an der Grenze des Römischen Reiches.

Zusätzlich zu den thematischen Aktivitäten gab es Zeit für gemeinsame Exkursionen und kreative Workshops, bei denen die Schülerinnen und Schüler über nationale Grenzen hinweg zusammenarbeiteten. Der Austausch trug entscheidend dazu bei, nicht nur historische Zusammenhänge besser zu verstehen, sondern auch kulturelle Gemeinsamkeiten zu entdecken und Freundschaften zu vertiefen.

September 2024: Austausch nach Agerbaek in Dänemark

Zum zweiten Mal besuchten unsere Schüler die Agerbæk Skole, um gemeinsam mit den dänischen Partnern im Rahmen eines Projekts zum Thema Show me your culture kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu erkunden. Das abwechslungsreiche Programm ermöglichte dabei vielfältige Einblicke in die dänische Lebensweise: vom Brutzeln traditioneller Frikadellen über einen Ausflug nach Legoland bis hin zum Picknick im Wald und sportlichen Padel-Tennis-Matches. Auch der Besuch an der Küste von Blåvand bot Gelegenheit, sich über regionale Traditionen und Alltagskultur auszutauschen. Die gemeinsame Zeit förderte nicht nur das Verständnis für unterschiedliche Lebenswelten, sondern regte auch zu einer intensiven Auseinandersetzung mit kulturellen Unterschieden an.

Oktober 2024: Dänische Schüler bei uns zu Gast

Im Rahmen des interkulturellen Austauschprojekts zum Thema Cultural Identity durften wir im Oktober 2024 dänische Schüler bei uns begrüßen. Ziel des Projekts war es, kulturelle Prägungen gemeinsam zu hinterfragen und ein differenziertes Verständnis füreinander zu entwickeln. Das abwechslungsreiche Programm bot zahlreiche Gelegenheiten, verschiedene Facetten der deutschen Kultur zu entdecken: Von der Entdeckung der Automobilgeschichte im Mercedes-Benz Museum über die traditionelle schwäbische Küche, die in einem Kochworkshop mit dem Rollen von Maultaschen erlebbar wurde, bis hin zu einem Besuch des Cannstatter Wasens, der tief in der regionalen Festkultur verwurzelt ist.

Neben spannenden Exkursionen blieb Zeit für einen intensiven Austausch, die Teilnahme am Schulalltag und kreative Aktivitäten wie einen abschließenden Kunstworkshop. Die Woche bot den Schülern beider Länder eine wertvolle Gelegenheit, ihre kulturellen Identitäten zu reflektieren und persönliche Kontakte zu knüpfen, die weit über die Projektwoche hinausreichen.

Oktober 2024: Austausch nach Figueres in Spanien